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lunes, 14 de diciembre de 2020

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN 3º Y 4º ESO (CURSO 2020/21)

        

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN (CURSO 2020/2021) 

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA        

3º y 4º ESO

 

·         La nota de cada evaluación se obtendrá aplicando los siguientes porcentajes:

 

60% Exámenes

15% Lecturas

25% Trabajo en casa/clase

 

·        La calificación final del curso será la media ponderada de las tres evaluaciones, atendiendo a los siguientes porcentajes:

 

1ª Evaluación: 20%

2ª Evaluación: 30%

3ª Evaluación: 50%

 

·        Criterios ortográficos y de presentación

 

Se rebajará la puntuación hasta 2 puntos por errores ortográficos atendiendo a esta norma:

 

* Por cada falta de ortografía: -0’25 puntos

* Por cada 4 tildes: -0’25 puntos

 

Se rebajará la puntuación por deficiencias en la presentación, redacción, puntuación de exámenes  hasta un máximo de un punto, atendiendo a esta norma: ortografía y

 

* Por la presentación, redacción y puntuación: 1 punto.

 

·        Recuperación

 

            - Habrá un examen de recuperación global en mayo para aquellos alumnos que no superen la materia por trimestres. Este examen supondrá el 60% de la nota final, siendo el 40% la suma de las tres evaluaciones.


        1ª Evaluación: 20 %

        2ª Evaluación: 30 %

        3ª Evaluación: 50 %   

      Media de las evaluaciones 40 %  + 60 % examen de recuperación = nota final

 

·        Los alumnos que no recuperen con el global de mayo podrán examinarse en la prueba extraordinaria de junio (antiguo septiembre).

 


       

viernes, 15 de mayo de 2020

MODIFICACIÓN CRITERIOS EVALUACIÓN

MODIFICACIÓN DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

CURSO 2019- 20 


Debido a la suspensión de las clases presenciales y siguiendo las Instrucciones de la Viceconsejería de Educación de la Comunidad de Madrid respecto a la evaluación del presente curso, los miembros del Dpto. de Lengua castellana y Literatura acuerdan la aplicación de los siguientes criterios en el curso 2019-20.

El alumnado que no supere la materia en la evaluación ordinaria tras la aplicación de estos criterios podrá presentarse a las pruebas de la evaluación extraordinaria que tendrán lugar en las fechas y formas que se establecerán a su tiempo.


* EVALUACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES DE CURSOS ANTERIORES


LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1º ESO PENDIENTE

- El alumnado que cursa Recuperación de Lengua 2º ESO recuperará la materia pendiente de Lengua castellana y Literatura de 1º ESO superando aquella materia.

- No obstante, el alumno que haya aprobado la 2ª evaluación (o bien las dos primeras) de la materia Lengua castellana y Literatura 2º ESO superará tanto la materia pendiente de 1º ESO como la Recuperación de Lengua 2º ESO, por prevalecer la calificación del curso superior.

- El alumnado que no curse Recuperación de Lengua en 2º ESO recuperará la materia pendiente de 1º ESO si ha aprobado la 2ª evaluación de Lengua castellana y Literatura de 2º ESO o bien las dos primeras.

- En caso de que no se haya superado la materia con ninguna de las posibilidades anteriores, al alumno/a se le facilitará un trabajo sobre los contenidos de la materia pendiente por parte del/ de la  profesor/a de Lengua y Literatura de 2º ESO para que puedan superarla. Dicho trabajo se recogerá en el mes de mayo.


LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 2º ESO PENDIENTE

- Los alumnos con la materia pendiente Lengua castellana y Literatura de 2º ESO la recuperan si han aprobado la 2ª evaluación de la materia de 3º ESO.

- Para los alumnos que no recuperen con los criterios anteriores se facilitará un trabajo por parte del profesor de Lengua y Literatura de 3º ESO con los contenidos básicos del curso anterior para que puedan superar la materia. Dicho trabajo se recogerá en el mes de mayo.


LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 3º ESO

- Los alumnos con la materia pendiente Lengua castellana y Literatura de 3º ESO la recuperan si han aprobado la 2ª evaluación de la materia de 4º ESO y entregan un trabajo de Literatura, que ya se les ha facilitado, entre el 28 de abril y el 4 de mayo.

- Para los alumnos que no recuperen con los criterios anteriores se facilitará un trabajo por parte del profesor de Lengua y Literatura de 4º ESO con los contenidos básicos del curso anterior para que puedan superar la materia. Si hubieran superado la parte de Literatura deberán completar solamente la de Lengua. Dicho trabajo se recogerá en el mes de mayo.


LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA I (1º BACHILLERATO) PENDIENTE

- En Bachillerato ya se ha realizado la evaluación por parte de la profesora encargada de las clases de Recuperación de 1º Bto. Pendiente, siguiendo los criterios establecidos a comienzo de curso.


* SISTEMA DE RECUPERACIÓN DE EVALUACIONES PENDIENTES

- La primera evaluación se recupera si se ha superado la segunda, por la aplicación de la evaluación continua.

- Para el alumnado que no haya superado la segunda evaluación (o bien ni la primera ni la segunda) se propondrán trabajos o pruebas sobre los contenidos vistos.

- En 1º de Bachillerato se podrán realizar pruebas o trabajos específicos sobre la parte Literatura correspondiente a cada evaluación no superada, puesto que estos contenidos no seguían una evaluación continua.

- Las pruebas o trabajos a realizar se adaptarán a las circunstancias en que se está desarrollando esta 3ª evaluación. Para ello se utilizarán formularios de Google, plataformas como Edmodo o Classroom, etc.

- En todo caso, dichas pruebas solamente servirán para la recuperación de las evaluaciones suspensas.


* CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LA TERCERA EVALUACIÓN

Los porcentajes a aplicar en todos los niveles en esta tercera evaluación serán los siguientes:

- Lecturas: 20%
- Actividades: 30%
- Pruebas de contenidos: 50%


* CALIFICACIÓN FINAL

La calificación final de la materia será la media resultante de aplicar los siguientes porcentajes:

1ª evaluación: 40%
2ª evaluación: 40%
3ª evaluación: 20%


El alumnado que no supere la materia en la evaluación ordinaria tras la aplicación de estos criterios podrá presentarse a las pruebas de la evaluación extraordinaria que tendrán lugar en las fechas y formas que se establecerán más adelante.





miércoles, 11 de marzo de 2020

REVÁLIDA 4º ESO


Como sabéis, la Comunidad de Madrid realiza desde hace unos años pruebas de distintas competencias en el nivel de 4º ESO.

AVISO: Se han suspendido las pruebas de evaluación previstas en 4º ESO.

Para que sepáis cómo es la llamada "Reválida" de Lengua, os facilitamos aquí estos enlaces: 


Prueba de competencia en español. 2018


CRITERIOS DE CALIFICACIÓN 2019-2020


CRITERIOS DE CALIFICACIÓN 1º Y 2º E.S.O. (CURSO 2019-20)


LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA        

El departamento de Lengua castellana y Literatura aplicará los siguientes criterios a la hora de calificar a los alumnos:

- La evaluación será continua. Eso implica que los contenidos de los dos primeros trimestres no se eliminan en los sucesivos.

- No se harán exámenes de recuperación de las evaluaciones pendientes, sino actividades de refuerzo a lo largo del curso.

- Habrá un examen de recuperación global en mayo para aquellos alumnos que no superen la materia por trimestres.

- Se hará un examen extraordinario de recuperación en junio (antes septiembre).

- La calificación final será la media de las tres evaluaciones, atendiendo a la evolución del alumno.

- La nota de cada evaluación se obtendrá aplicando los siguientes porcentajes:

1º y 2º ESO:

60% Exámenes
20% Trabajo en casa/clase
20% Lecturas.

- Se rebajará la puntuación por deficiencias en la presentación, redacción, ortografía y puntuación de exámenes y trabajos, hasta un máximo de un punto, atendiendo a esta norma:

* Por cada falta de ortografía: -0’25 puntos
* Por cada 4 tildes: -0’25 puntos
* Por la presentación, redacción y puntuación: 1 punto.



CRITERIOS DE CALIFICACIÓN  3º Y 4º ESO (CURSO 2019-20)

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA       

El departamento de Lengua castellana y Literatura aplicará los siguientes criterios a la hora de calificar a los alumnos:

- La evaluación será continua. Eso implica que los contenidos de los dos primeros trimestres no se eliminan en los sucesivos. Por lo tanto, los/las alumnos/as que aprueben la 3ª evaluación recuperarán las evaluaciones anteriores que tuvieran suspensas.
- No se harán exámenes de recuperación por trimestres. Habrá un examen de recuperación global en mayo para aquellos alumnos que no superen la materia. También habrá un examen extraordinario de recuperación en junio (antes septiembre).

* Excepción: quienes suspendan únicamente la 3ª evaluación harán un examen de recuperación solamente de los contenidos de esta evaluación. Si se suspendiera este examen, deberán realizar el examen extraordinario de junio.

- La calificación final será la media de las tres evaluaciones, atendiendo a la evolución del alumno.

- La nota de cada evaluación se obtendrá aplicando los siguientes porcentajes:

3º y 4º ESO:

70% Exámenes
15% Trabajo en casa/clase
15% Lecturas.

- Se rebajará la puntuación por deficiencias en la presentación, redacción, ortografía y puntuación de exámenes y trabajos, hasta un máximo de dos puntos, atendiendo a esta norma:

* Por cada falta de ortografía: -0’25 puntos
* Por cada 4 tildes: -0’25 puntos
* Por la presentación, redacción y puntuación: 1 punto.



CRITERIOS DE CALIFICACIÓN  1º BACHILLERATO (CURSO 2019-20)

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 

El departamento de Lengua castellana y Literatura aplicará los siguientes criterios a la hora de calificar a los alumnos:

- La evaluación será continua. Eso implica que los contenidos de los dos primeros trimestres no se eliminan en los sucesivos. Por lo tanto, los/las alumnos/as que aprueben la 3ª evaluación recuperarán las evaluaciones anteriores que tuvieran suspensas.
- No se harán exámenes de recuperación por trimestres. Habrá un examen de recuperación global en mayo para aquellos alumnos que no superen la materia. También habrá un examen extraordinario de recuperación en junio (antes septiembre).

* Excepción: quienes suspendan únicamente la 3ª evaluación harán un examen de recuperación solamente de los contenidos de esta evaluación. Si se suspendiera este examen, deberán realizar el examen extraordinario de junio.

- También habrá un examen de recuperación extraordinario (antes septiembre).

- La calificación final será la media de las tres evaluaciones, atendiendo a la evolución del alumno.

- La nota de cada evaluación se obtendrá aplicando los siguientes porcentajes:


1º BACHILLERATO:

80% Exámenes
20% Lecturas, trabajo en casa/clase

- Se rebajará la puntuación por deficiencias en la presentación, redacción, ortografía y puntuación, tanto en exámenes como en trabajos, atendiendo a los criterios de la EvAU:

* Por cada falta de ortografía: -0’5 puntos
* Por reiteración de faltas de acentuación y puntuación: hasta 2 puntos.



CRITERIOS DE CALIFICACIÓN  2º BACHILLERATO (CURSO 2019-20)

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

El departamento de Lengua castellana y Literatura aplicará los siguientes criterios a la hora de calificar a los alumnos:

- La evaluación será continua. Eso implica que los contenidos de los dos primeros trimestres no se eliminan en los sucesivos.

- No se harán exámenes de recuperación de las evaluaciones pendientes, sino actividades de refuerzo a lo largo del curso.

- Habrá un examen de recuperación global en mayo para aquellos alumnos que no superen la materia por trimestres. También habrá un examen extraordinario (antes septiembre)

- La calificación final será la media de las tres evaluaciones, atendiendo a los siguientes porcentajes:

1ª Evaluación: 20%
2ª Evaluación: 30%
3ª Evaluación: 50%

- La nota de cada evaluación se obtendrá aplicando los siguientes porcentajes:

80% Exámenes
20% Lecturas, trabajo en casa/clase

- Se rebajará la puntuación por deficiencias en la presentación, redacción, ortografía y puntuación, tanto en exámenes como en trabajos, atendiendo a los criterios de la EvAU:

* Por cada falta de ortografía: -0’5 puntos
* Por reiteración de faltas de acentuación y puntuación: hasta 2 puntos.


martes, 25 de septiembre de 2018

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN (CURSO 2018-19)


CRITERIOS DE CALIFICACIÓN (CURSO 2018-19)

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA        

1º y 2º ESO
 
El departamento de Lengua castellana y Literatura aplicará los siguientes criterios a la hora de calificar a los alumnos:


- La evaluación será continua. Eso implica que los contenidos de los dos primeros trimestres no se eliminan en los sucesivos.

 

- No se harán exámenes de recuperación de las evaluaciones pendientes, sino actividades de refuerzo a lo largo del curso.

 

- Habrá un examen de recuperación global en mayo para aquellos alumnos que no superen la materia por trimestres.

 

- Se hará un examen extraordinario de recuperación en junio (antes septiembre).

 

- La calificación final será la media de las tres evaluaciones, atendiendo a la evolución del alumno.

 

- La nota de cada evaluación se obtendrá aplicando los siguientes porcentajes:



1º y 2º ESO:

 
60% Exámenes

20% Trabajo en casa/clase

20% Lecturas.

 

- Se rebajará la puntuación por deficiencias en la presentación, redacción, ortografía y puntuación de exámenes y trabajos, hasta un máximo de un punto, atendiendo a esta norma:

 

* Por cada falta de ortografía: -0’25 puntos

* Por cada 4 tildes: -0’25 puntos

* Por la presentación, redacción y puntuación: 1 punto.

 


CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA       
3º y 4º ESO
 

El departamento de Lengua castellana y Literatura aplicará los siguientes criterios a la hora de calificar a los alumnos:


- La evaluación será continua. Eso implica que los contenidos de los dos primeros trimestres no se eliminan en los sucesivos.

 

- No se harán exámenes de recuperación de las evaluaciones pendientes, sino actividades de refuerzo a lo largo del curso.

 

- Habrá un examen de recuperación global en mayo para aquellos alumnos que no superen la materia por trimestres.

 

- Se hará un examen extraordinario de recuperación en junio (antes septiembre).

 

- La calificación final será la media de las tres evaluaciones, atendiendo a la evolución del alumno.

 

- La nota de cada evaluación se obtendrá aplicando los siguientes porcentajes:


3º y 4º ESO:


70% Exámenes

15% Trabajo en casa/clase

15% Lecturas.

 

- Se rebajará la puntuación por deficiencias en la presentación, redacción, ortografía y puntuación de exámenes y trabajos, hasta un máximo de dos puntos, atendiendo a esta norma:

 

* Por cada falta de ortografía: -0’25 puntos

* Por cada 4 tildes: -0’25 puntos

* Por la presentación, redacción y puntuación: 1 punto.

 
 
 

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN  (CURSO 2018-19)

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 
 
1º y 2º BACHILLERATO

 

El departamento de Lengua castellana y Literatura aplicará los siguientes criterios a la hora de calificar a los alumnos:


- La evaluación será continua. Eso implica que los contenidos de los dos primeros trimestres no se eliminan en los sucesivos.

 

- No se harán exámenes de recuperación de las evaluaciones pendientes, sino actividades de refuerzo a lo largo del curso.

 

- Habrá un examen de recuperación global en mayo para aquellos alumnos que no superen la materia por trimestres. También habrá un examen extraordinario (antes septiembre)

 

- La calificación final será la media de las tres evaluaciones, atendiendo a la evolución del alumno.

 

- La nota de cada evaluación se obtendrá aplicando los siguientes porcentajes:

 

1º y 2º BACHILLERATO:


80% Exámenes

20% Lecturas, trabajo en casa/clase

 

- Se rebajará la puntuación por deficiencias en la presentación, redacción, ortografía y puntuación, tanto en exámenes como en trabajos, atendiendo a los criterios de la EvAU:

 

* Por cada falta de ortografía: -0’5 puntos

* Por reiteración de faltas de acentuación y puntuación: hasta 2 puntos.

 

 

jueves, 20 de abril de 2017

SUBORDINADAS-2

http://www.xtec.cat/~jgenover/subord2.htm

SUBORDINADAS

Di qué clase de subordinadas hay y qué función desempeñan:
1. Fui al quiosco, pero estaba cerrado.
2. El guardia sacó la libreta e impuso la multa.
3. ¿Jugamos un rato o tienes prisa?
4. Este metro no funcionaba y aquél llegó con retraso.
5. Quien vino esta mañana era mi hermano.
 6. Temo que llueva esta tarde.
7. Estoy cansado de que llegues siempre tarde.
8. A pesar de que haya poca luz veo bien.
9. Alcanzó tal velocidad que se salió de la pista.
10. Antes de que llueva iré a casa.
 11. Canta para que llueva.
12. Le expliqué el lugar donde estaba el tesoro.
13. Yo vivo donde están talando los árboles.
14. Como llueva mañana no habrá partido.
15. Como trates a los demás, te tratarán a ti.
16. Ésta es la casa donde nació Chopin.
17. Mañana iremos al especialista, es decir, será estudiado tu caso.
18. Tengo el propósito de que nos acompañe el próximo verano.
19. Le dimos el paquete al que estaba en la puerta.
20. Que llueva mucho resulta beneficioso
21. Al tiempo que tú sacas brillo al suelo, voy a comprar detergente.
22. Estoy muy cansado de mi situación, tanto que no quiero seguir así.
 23. ¿Es aquí donde se apunta uno para la excursión?
24. Sergio dijo que Javier no bajaría al parque esta tarde.
25. Marcos lanzó muy mal el penalti pero el portero se tragó el balón.
26. Ganaremos el partido cuando el entrenador saque del campo a Pablo.
27. Que os calléis es el mejor remedio para el dolor de cabeza.
28. El árbol que compramos ayer en Aranjuez se secó esta madrugada.
29. Te dejaré mis botas este fin de semana a condición de que me enseñes la tabla de multiplicar.
30. Hace un día espléndido así que Paco y yo iremos a la playa.
31. El ejercicio está bien aunque tiene dos faltas.
32. ¿Vienes conmigo o te quedas aquí?
33. Copia los ejercicios antes de que te vea el profesor.
34. Carlos era hipotenso, es decir, tenía la tensión muy baja.
35. No me quedo esta noche al partido porque estoy muy cansado.
36. Corre y salta.
37. Le ruego que responda a mi pregunta.
38. Se lo dijo para que supiera la verdad.

martes, 14 de marzo de 2017

Joselito en su gloria


Llora, Giraldilla mora,
lágrimas en tu pañuelo.
Mira cómo sube al cielo
la gracia toreadora.

Niño de amaranto y oro,
cómo llora tu cuadrilla
y cómo llora Sevilla,
despidiéndote del toro.

Tu río, de tanta pena,
deshoja sus olivares
y riega los azahares
de su frente, por la arena.

- Dile adiós, torero mío,
dile adiós a mis veleros
y adiós a mis marineros,
que ya no quiero ser río.

Cuatro arcángeles bajaban
y, abriendo surcos de flores,
al rey de los matadores
en hombros se lo llevaban.

- Virgen de la Macarena,
mírame tú, cómo vengo,
tan si sangre que ya tengo
blanca mi color morena.

Mírame así, chorreado
de un borbotón de rubíes
que ciñe de carmesíes
rosas mi talle quebrado.

Ciérrame con tus collares
lo cóncavo de esta herida,
¡que se me escapa la vida
por entre los alamares!

¡Virgen del amor, clavada,
lo mismo que un toro, el seno!
Pon a tu espadita bueno
y dale otra vez su espada.

Que pueda, Virgen, que pueda
volver con sangre a Sevilla
y al frente de mi cuadrilla
lucirme por la Alameda.

                                                                                                       Rafael Alberti

martes, 15 de noviembre de 2016

INDICIOS, ICONOS, SÍMBOLOS (II)

REALIZA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS:

Di que representan los signos siguientes, y si son iconos, indicios o símbolos.

􀀹 Los pañuelos blancos en una corrida de toros.
􀀹 El arco iris.
􀀹 Tres velas sobre una tarta.
􀀹 Un grito.
􀀹 Las manos juntas de un actor o actriz que saluda cuando le aplauden.
􀀹 Girar un dedo colocado en la sien.
􀀹 Un perro con el rabo entre las patas.
􀀹 Una calavera en la etiqueta de un preparado químico.

¿Son iconos , indicios o símbolos los siguientes signos?

• Una cruz verde encendida sobre un establecimiento
• El gruñido de un perro.
• Un pañuelo que alguien flamea por la ventanilla de un coche que pide paso.
• Las estrellas que figuran en una placa a la entrada de los hoteles.
• El llanto.
• Un olor a gas.
• Un tirón de orejas.
• El sabor ácido de la leche.
• Una alianza en el dedo de una persona.
• La cruz de Cristo.
• La bandera blanca.
• El plano de una ciudad.
• Una caricatura.

Di si los siguientes signos son indicios, iconos o símbolos y por qué:

a. El letrero que nos indica que estamos en la planta 9ª de un edificio
b. La fiebre que anuncia la enfermedad
c. Una cruz verde que nos indica la presencia de una farmacia abierta
d. El ruido que nos anuncia que un avión pasa por nuestras cabezas
e. Un cartel que contiene la silueta de un perro atravesado por una línea diagonal que nos informa
de que no podemos entrar con animales en el establecimiento
f. La bandera de un país
g. El nombre de la marca que llevan los coches en la parte de atrás.
h. El distintivo de una marca de zapatilla de deporte


INDICIOS, ICONOS, SÍMBOLOS

Clasifica los signos en este enlace.